人文学院2015年党员学生干部培训圆满落幕

3月21日，我院于文科楼410教室举行“2015年人文学院党员学生干部培训”，学生党员干部163人参加了本次培训。本次培训采取讲座形式，分别由校团委书记周旗江、校党委校长办公室科长陈福喜、校心理健康教育中心主任徐浩、元培学院党委副书记宣海江担任主讲。

培训伊始，院党委副书记金坚强强调了学生党员干部培训的重要性，并对学生党员干部寄予了厚望。首先发言的是校团委书记周旗江。周老师的讲话由浅入深，从中国经济的新常态入手，也即由“不追求过高GDP，全面深化改革，警惕局部风险系统化扩大化”引出话题“高等教育的新常态”，而“新常态”是指“不同于以往的相对稳定状态”。他也由此指出我校发展应该注重质量和内容的提高，在改革创新中释放办学压力，并以法治思维来推动大学治理现代化。为更好地达到目标，周老师还提出相关的四点要求，指出既要提升团学干部的自身素养和责任感，还要进一步提高创新能力。

校党委校长办公室科长陈福喜则围绕“文字信息能力与提升”开展培训。陈老师从制约因素与有利因素两方面入手，具体分析学生干部从事文字信息工作的现状。随后，他强调了角色、学习、服务、创新、团队、精品、发展、奉献、大局、成本等助力文字信息能力提升的十大意识的重要性。最后，陈老师总结了文字信息的四种工作态度，并且提出六种提高文字信息能力的途径。

下午开场，校心理健康教育中心主任徐浩则为同学们讲述了“学生干部如何进行心理调适”的方法。他用互动交流的方式首先询问了在场党员学生干部各自面对的压力，并以心理中心常见的咨询问题为例，启发遇到同样烦恼的在场同学。紧接着，徐老师归纳了人际互动的四种方式及同学相处过程中经常发生的几个矛盾冲突的类型，并邀请党员学生干部进行情景模拟，现场演示如何处理人际关系中的矛盾问题。在接下来的开放提问环节中，党员学生干部在轻松愉悦的气氛中了解了不少实用的心理调适方法。

最后一场讲座，元培学院党委副书记宣海江与在座者进行了“学生干部的体验与考验”的交流。他以“做学生干部最有收获的是什么”这一问题开篇，提出学生干部应更多地考虑同学们的需求的观点。此外，宣老师表示，合格的大学生应有成人、成长、成才三方面的目标和体验。其一，在成人方面，他以古人的成人礼为例，列举年轻人应学习的知、勇、礼等重要品质加以说明。其二，他认为成长是获得更多的知识、经验，并将内心素质转变成能力的过程，而学生干部可以在充分了解、关心、服务于同学的同时丰富自己的成长体验。其三，宣老师表明学生干部若要成才就应勤学、修德、明辨、卓越，起好带头作用。至此，本次党员干部培训圆满结束。