一、活动背景
在快节奏的现代生活中，许多情绪与想法往往难以用语言表达，而拼贴艺术作为一种自由、开放的创作方式，可以通过图片、文字、色彩与符号的组合，呈现内心世界。不同元素的拼接不仅是一种艺术创作，更是一种心理表达与自我探索的过程。
本次“拼出心世界”情绪拼贴心理活动，以杂志剪贴、图案拼接、文字组合等形式，让同学们通过选择与排列不同素材，表达自己的情绪状态、理想目标或内心愿望。在创作过程中，同学们可以静下心来与自己对话，在拼贴中释放压力、整理思绪，体验艺术疗愈带来的放松与愉悦。
二、活动目的
本次“拼出心世界”情绪拼贴心理活动旨在通过拼贴艺术创作，引导同学们在剪贴与组合的过程中表达内心情绪与想法，释放学习与生活压力，获得放松与愉悦的体验。同时，通过自由选择图案与文字进行创作，激发同学们的想象力与创造力，提升审美能力与动手能力，促进自我探索与情绪表达，增强心理调适能力。活动为同学们提供一个轻松温暖的表达平台，使大家在艺术创作中感受疗愈力量，进一步营造积极向上、健康和谐的校园心理文化氛围。
三、主题口号
拼出心世界
四、活动地点
线下（地点待定）
五、活动时间
2026年5月17日14：00-16：00
六、本次比赛面向对象
鲁迅人文学院全体学生
七、宣传安排
1.各班心理委员转发推文并在自己班内进行宣传
八、报名方式
报名表用企业微信发送给汉师256班姚好
九、奖项设置
一等奖:
8个心理学时+折叠台灯
二等奖:
6个心理学时+充电宝
三等奖:
4个心理学时+床头灯
优胜奖：
2个心理学时
本活动不加德育分，获奖者会有对应的心理学时奖励。
附件1：报名表
附件2：
序号 |
内容 |
分值/100 |
要求 |
得分 |
1 |
规范性 |
20 |
文件（报名表及作品）上交格式与命名是否符合要求：格式不符-10，命名不符-10。 |
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2 |
完整性 |
20 |
评估作品是否紧扣主题，逻辑结构是否合理以及是否能够清晰传达信息。 |
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3 |
创新性 |
20 |
评价作品的创新性和独特性。 |
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4 |
美观性 |
20 |
评估作品艺术审美表达程度，整体呈现是否统一协调。 |
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5 |
整体性 |
20 |
评估作品的整体设计与观感。 |
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电话：0575-88342248
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