【党建新闻】毕业生党员风采展示｜采访毕业生党员梅佳怡

一、确定目标，未雨绸缪

当踏入大三这个人生的十字路口，众多人文学院的学弟学妹们会面临诸多抉择：考研深造、编制考试或公务员考试。在这段迷茫的旅程中，你们需要依据自己的实际情况，结合家人、老师以及学长学姐的建议，明确自己的方向，并坚定不移地向前迈进。

我个人的选择是走向编制考试的道路。其实，考编不仅仅是一场知识的较量，更是一场信息的博弈。我们需要根据个人的需求和条件，如期望的工作地区、荣誉资质等，仔细查阅各个官方网站的招聘公告，明确自己符合哪些地区的报考条件。值得注意的是，不同地区的提前批要求各有差异。例如，宁波地区往往设有笔试环节，面试则采取结构化与试讲相结合的方式，并且部分地区对户籍有所限制，但对荣誉条件要求较为宽松；绍兴地区则大多要求综合二等奖学金、校级优秀毕业生或特定荣誉的持有者，而对户籍没有严格限制；杭州地区则更加注重毕业院校和荣誉资质。

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二、脚踏实地，提升能力

在本科四年的学术之旅中，我深信大一大二是奠定专业基础的黄金时期。这个阶段，我们应专注于专业知识的学习，同时积极参与各类活动和部门工作，以全方位锻炼自己的能力和素质。不必过早地纠结于考研或考编等未来选择，因为人的志向和追求往往会随着环境和经历的变化而调整。

我建议在大一大二期间，我们将主要精力放在学业上，争取取得优异的成绩，并努力争取奖学金。因为有些招聘单位对候选人的学业成绩和奖项颇为看重。而到了大三，我们可以开始着重练习教师技能，为未来的教育职业生涯做好准备。

进入大三阶段后，根据所报考的学段，我们应开始熟悉相关课文内容。利用模拟教研室等平台，锻炼自己的教学技能和教态，与组员深入讨论并反思每次的试讲经历。同时，可以关注如小红书、B站等平台上试讲老师的分享，从中汲取经验，掌握试讲的技巧与套路。提前批试讲准备时间紧凑，因此熟悉课文将大大提高准备效率。

在笔试方面，我们需面对学科、教育基础知识、公共基础知识等多个部分的考察。针对学科部分，建议多做中高考题，听相关网课，并搜集往年真题进行练习。教育基础知识部分侧重选择题和判断题，而教招的考试内容相较于教师资格证的科目二更为广泛。至于公共基础知识，尽管部分地区考察较少，但其涉及内容广泛，能全面检验考生的知识积累。因此，我们需保持广泛的学习视野，为笔试做好充分准备。

三、坚信自身，不予失败

　　随着考编竞争的日益激烈，我们可能会遇到来自985、211等顶尖学府的强劲对手。然而，当你站在考场的那一刻，请务必保持自信，坚信自己的实力与准备。考编之路固然艰辛，可能会经历多次奔波和短暂的挫败，但请务必坚定信念，全力以赴，不轻易言败。记住，每一次的尝试都是向成功迈进的一步。最后，衷心祝愿所有的学弟学妹们都能如愿以偿，金榜题名，实现自己的考编梦想。