汉语国际教育

【专业概况】

2017年汉语国际教育新增为硕士专业学位授权点。依托省级一流学科中国语言文学学科强劲的师资、学科优势，不断加强教学管理和教学基本条件建设，注重课程建设，根据社会经济文化发展对人才的需求，确立了应用型人才培养新方案。学校有国际交流学院，设有留学生教学部，依托留学生教学的优势，拓展专业发展的国际空间，在夯实学生专业基础的同时，培养学生的国际视野和较强的实践能力。学生积极参与留学生交流合作项目的实践活动，考研上线人数和申请国外留学人数逐年上升。近年来在全国汉语国际教育教学技能大赛中，本专业学生多次获奖。

【主干课程】

现代汉语、古代汉语、语言学概论、基础写作、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、对外汉语教学概论、汉语语法、对外汉语教学法及实践、西方文化与礼仪、文字学等，辅修外语专业的核心课程。

【师资力量】

学院师资力量雄厚，现有专任教师55名，其中教授18名，占32.7%；博士41名，占74.5%。教育部青年长江学者1人；荣获国务院政府特殊津贴2人；全国优秀教师1人，省级优秀教师3人；省中青年学科带头人和入选省“151”人才工程各8人，绍兴市高级专家1人，绍兴市拔尖人才6人。此外，我院积极聘请校外导师多名。重点学科的建设走在全省同类高校前列，并紧密结合越文化、鲁迅研究，形成了鲜明特色。近三年来，已出版学术专著40多部，主编高校教材10余部，在国家级刊物及核心期刊上发表论文200多篇，多篇论文被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学书报资料中心等转载。主持国家级项目12项，其中国家社科重大项目2项，重点项目2项；省部级项目60项，获教育部高校社会科学优秀成果奖三等奖、浙江省优秀成果突出贡献奖等省市（厅）级以上科研奖50余次。

【学习要求】

本本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。因此，学生应重点掌握以下几方面的知识和能力：

1.掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；

2.扎实的专业知识和综合的专业素养。具有较高的文学理论修养和正确的审美观念，掌握本专业系统的汉语、中外文学等基本理论知识；掌握英语语言文学的基本理论知识，有较全面的英语听、说、读、写和汉英互译能力，必须辅修英语专业课程；

3.有较强的应用知识解决本专业实际问题的能力。了解语言学和第二语言教学的基本理论，掌握对外汉语教学的基本方法与技巧，具备从事汉语作为第二语言教学的课堂教学能力；

4.了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。