【学院新闻】鲁迅人文学院2026版人才培养方案修订工作顺利推进

1月8日下午，鲁迅人文学院2026版人才培养方案修订工作会议顺利召开。本次会议由学院教学副院长陈蘅瑾老师主持，魏俊杰、姜欢、邢蕊杰、殷冬、郑骥、古大勇、余坚、卓光平老师等核心骨干教师共同参会。大家围绕2026版人才培养方案修订的核心要义、关键环节展开深入研讨。

会议伊始，陈蘅瑾副院长首先提出修订工作的指导性意见。她强调，人才培养方案是保障教学质量、落实育人目标的纲领性文件，修订工作需立足时代发展需求与学科建设方向，精准对接新文科建设要求，兼顾传承与创新，切实提升方案的科学性与前瞻性。

针对课程体系优化，陈蘅瑾副院长明确要求在新版培养方案中增设人工智能相关课程，助力学生拓宽数字视野、提升跨学科应用能力，适应数字时代对复合型人才的需求。随后，她带领与会教师对人才培养目标、毕业要求进行逐字逐句细致解读，重点针对各专业核心指标点的细化展开研讨，要求指标点设置需紧扣培养目标、贴合岗位需求，确保可衡量、可达成、可评价。

结合学院学科特色，陈蘅瑾副院长着重指出，新版人才培养方案需深度融入地域文化基因，重点突出区域文化、浙东名人文化、鲁迅文化等越文化内涵精神，将文化传承与育人实践有机结合，打造兼具专业素养与文化自信的人才培养特色。同时，她强调要强化数字人文培养方向的深度探索，推动数字技术与人文研究、教学实践的深度融合，通过跨学科课程设计、综合课程实践驱动等方式，培养学生的数字人文素养与创新实践能力。

与会教师围绕上述要求展开热烈讨论，结合各专业教学实际，就人工智能课程的融入方式、越文化元素的课程转化、数字人文实践平台搭建等具体问题提出建设性意见，形成多项共识。大家一致认为，本次修订工作既是对现有培养体系的优化升级，更是推动学院人才培养与时代发展同频共振的关键举措，将切实为培养高素质人才提供有力支撑。

此次会议的召开，进一步明晰了2026版人才培养方案修订的核心方向与工作重点，凝聚了全院共识、汇聚了育人智慧。下一步，学院将系统梳理与会意见，扎实推进方案修订完善工作，确保新版培养方案精准落地，为推动学院教育教学高质量发展注入新动能。