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关于组织开展绍兴文理学院第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛的预通知

发布日期:2025-12-27    点击次数:

共青团绍兴文理学院委员会文件


绍学院团〔20251


关于组织开展绍兴文理院第十九届“挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛的预通知

各二级学院:

根据绍兴文理学院第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛相关工作安排,现将红色专项赛有关事宜通知如下。

一、竞赛主题

实践感悟新时代 挺膺担当新征程二、参赛对象

全日制非成人教育的在校生可以个人或团队形式参赛。

三、竞赛内容

贯彻落实《关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神团结引领广大青年在全面建设社会主义现代化国家进程中建功立业的决议》《共青团中央关于做好党的二十届三中全会精神学习宣传的通知》《关于共建高校“大思政”体系推动高校共青团工作高质量发展的实施意见》等文件精神,按团中央要求广泛组织发动学生开展理论学习、实践活动、交流分享,鼓励每个团支部完成以下活动:

上好一堂红色课。通过理论宣讲、培训教学等方式,组织大学生认真学习党的二十大、二十届三中全会精神、《党章》、

《习近平与大学生朋友们》,延伸阅读辅导材料,深入理解大会精神和战略安排,对中国式现代化、全过程人民民主、全人类共同价值等重要概念和教育、科技、人才等相关论断有深刻认识,树立投身国家重大战略和到祖国最需要的地方建功立业的职业观、事业观。

组建一支实践团。支持重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化,感受党的红色精神伟力。着重用好新时代伟大成就、伟大变革的鲜活思想引领教材,引导大学生通过返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展,从而深刻理解“两个确立”的决定性意义,以实际行动学习宣传贯彻党的二十大、二十届三中全会精神。

形成一件好作品。大学生应在社会实践中受到教育、坚定信念,围绕党的二十大、二十届三中全会做出的战略部署,结合对新时代以来国家发展成就的所见所闻所感所思,形成有真情实感的心得体会、有理论深度的调研报告、感染力强的视频作品等实践成果。实践成果要充分体现所在实践团队和团支部的集体智慧,将作品的形成过程变为开展实践教育的生动历程。

开展一次交流营。通过举办主题团日活动、座谈交流、征文演讲、成果展览等多种形式,组织参与活动的大学生讲述实践故事、实践收获,分享当代青年的坚定理想信念、爱党爱国情怀和对国情社情的正确认识;将实践成果转化为红色教材,根据实际搭建“云上展厅”,辐射引导更多大学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

四、 实施步骤

1.学院竞赛阶段(2025年1月-2月)

学院开展院级比赛,选拔推荐优秀作品参加校赛。

2.校级复赛阶段(2025年3月)由学校组织专家评审,公布入围重点培育项目名单。

3.重点培育阶段(2025年4月)完善项目成果,各学院要加强对项目的过程管理。

4.校级决赛阶段(2025年5月上旬)

由学校组织专家进行评审,择优报送参加省赛项目。

五、 申报要求

1.支持学生依托近两年内(2023年7月至今)参加过的符合要求的自身实践经历,经过沉淀提炼、深度思考,完成新的实践成果,参加到活动中来。

2.作品以短视频和调研报告形式提交,两者是1件整体作品。短视频 MP4 格式,分辨率 1280*720 或

1920*1080,时长5分钟以内,大小200M以内;调研报告

PDF格式,5000至10000字之间,大小100M以内。

3.短视频应避免简单性叙述实践过程,着意于对新时代发展成就的理解、实践过程的收获以及对党的情感认同,致力于能使同龄人引起共鸣、共同教育、共同成长,鼓励围绕发展故事、典型人物深度挖掘,形成有温度、易传播的视频;调研报告应既有事实叙述,也有观点论述,符合真实性、思想性、简洁性的特征要求。

4.本次竞赛以二级学院为单位统一申报。每个项目学生团队人数不多于10人,每件作品指导教师不多于3人。对于跨学院组队参赛的项目,各成员须事先协商明确项目负责人所在单位为申报单位。

5.各参赛作品请于 2 月 2 7 日20:00前发至邮箱送至科技部邮箱rwxy2023kjb@qq.com。作品内容包括申报书(附件1,Word版本)、调研报告(PDF版本)、短视频

(MP4格式)、汇总表(附件2,Excel版本)。

六、评审要点

1.短视频评审要点

(1) 主题性。考察作品对红色精神的阐述、实践过程的收获以及对党的情感认同展现程度,考察红色教育意义是否强。

(2) 感染力。考察作品引起人共鸣,让人感到震撼、感动、受教育的程度。

(3) 传播力。考察作品形式新颖、丰富、不枯燥,容易广泛传播的程度。

(4) 画面质量。考察作品是否比较清晰,画质较好。

2.调研报告评审要点

(1) 主题性。考察作品对红色精神的阐述、实践过程的收获以及对党的情感认同展现程度,考察红色教育意义是否强。

(2) 学术性。考察作品论理性是否强,事实叙述是否清楚,观点论述是否鲜明且有见地,考察研究方法或社会现象描述的创新程度、资料搜集处理的难易程度、论证方法和逻辑的可靠程度等。

(3) 文字质量。考察报告是否文字流畅简介,表述规范明晰,表意精确清楚,字数符合要求。

附件:1.绍兴文理学院第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛作品申报书

2.绍兴文理学院第十九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项赛校级竞赛作品汇总表

共青团绍兴文理学院委员会

2025年1月10日


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