【考研风采】采访金洛畅学姐

毕业将至，研途传喜，鲁迅人文学院的学子们迎来了属于自己的收获时刻。今天，我们有幸采访到来自汉语言文学（师范）222班的金洛畅学姐，她成功上岸香港教育大学中文研究（语文教育）专业，即将开启新的求学篇章。让我们一起聆听她的故事与心得，共赴这场属于她的成长分享吧。

1.面对国内统考和境外申研两条发展路径，你当初为什么选择申请香港教育大学中文研究（语文教育）专业？择校定专业的核心考量是什么？

对于这两条发展道路，我都有仔细地思考过，最终还是决定了境外发展的道路。于我而言，境外学习是一个非常特别的经历，是我从未体验过的学习模式，我想要去香港探索不同的教育模式与教育体系。另外，香港教育大学的教育类学科是王牌专业，通过在香港教育大学的学习，我相信自己可以提升专业能力和学业水平，我很期待未来在香港的学习之旅。

在择校的考量上，我大量参考了身边朋友，网友以及老师们提供的建议，最终申请了多所学校，也顺利拿到了两份offer。而在最后的择校确定阶段环节，我咨询了老师，并同父母商议，最后确定了香港教育大学（中文研究）专业。由于我的本科专业是汉语言文学（师范），而我最终选择的硕士专业也是同专业，这样本硕一致的选择有利于我在这个领域深耕，也有利于未来的就业发展。另外，香港教育大学此专业开设的课程对我非常具有吸引力，包括「文学与电影」，「戏剧与语言艺术」等，都是我感兴趣的领域。

2.依托汉师本科基础，为适配对应申请，你在专业能力提升、申请文书或者雅思备考上做了哪些针对性规划？

为配对此次申请，我系统地整理了大学四年以来所有的课程，以及参与的活动、比赛等经历。通过这样系统的梳理，可以为文书写作提供丰富有力的素材，得以更好地匹配目标院校申请要求。

其次，语言要求是申请境外院校必不可少的硬性条件。我在大二期间就开始逐步规划，开始了雅思语言的学习，主要包括背单词，听听力等，为自己打造了一个英语语言环境。最后在大三暑假进行系统集中学习，经过一个多月的努力，一次性考取了我满意的分数。

在对于雅思的学习上，我认为最先要知道的是自己哪一块最薄弱。可以在开始完整性学习前，先做一个完整的测试，看看自己口语，听力，阅读和写作哪一部分最需要系统学习，这样在之后的学习中可以针对性的学习。对于大部分普通高中毕业的学生来说，可能会对于听力和阅读更加拿手一些，口语和写作则相对薄弱。我也是如此，因此我在学习的时候先对写作和口语展开了练习。特别是写作，这和我们四六级的写作有很大的区别，需要从头开始系统性的训练，形成雅思写作思维。大作文和小作文都需要完整的练习，可以用历年的真题作为材料。写完后可以参考网络上的范文，但要注意辨别。对于口语部分，可以使用一些app，或者微信小程序辅助练习，甚至可以用豆包作为口语教练，进行对话。平时休闲时多听英语歌曲，看英语电视节目等等，这些方式都能潜移默化地帮助到我们。

最后，在后续面试准备过程中，我重新梳理了中国古代文学史，中国现当代文学史以及外国文学史等课程内容，以更好地面对面试考官提出的问题。

3.对于未来想走境外语文教育方向读研的学弟学妹，你有哪些建议？

对于想去境外学习的同学，最重要的是要提早做好规划，早做准备，才不会在关键时候手忙脚乱。

首先，如果对于英语相对薄弱的同学，那需要尽早开始语言学习，积累单词，锻炼语感，可以从四六级开始做起，再慢慢过渡到雅思。其次，在校期间需要时刻关注自己的绩点，认真学习，争取在重要课程拿到较高的绩点，多多与老师沟通，向老师请教。最后，希望同学们坚定目标，脚踏实地，不要因他人的目标而轻易改变自身的计划。