卓越入围者风采 | 杨雨菲：苔花如米小，也学牡丹开

杨雨菲，来自人文学院汉语言文学（师范）192班，入围第十九届“卓越奖学金”候选人。

进学致和，行方思远。杨雨菲是学以致用的学习竞赛达人，四学年专业成绩排名第二，参与A类学科竞赛10余次，获省市级奖项9项，在全国田家炳师范生技能大赛中获三等奖；她是稻作文化的探寻者，积极响应习近平总书记关于“把农耕文化发扬光大”的号召，加入中国水稻研究所“稻文化发掘与传承”研究团队，探寻中小学稻作研学路线，用足迹丈量浙江稻作文化，传承和守护“用手插秧”的文化传统；她是地方文化建设的献策人，以她为主撰写的“关于加强以‘上山遗址’为源头的稻作文化资源保护利用的措施建议”的专题报告被时任浙江省委常委、宣传部长给予肯定性批示。

【用努力换取自信】

这是一个师范生如何在大学四年中生根、发芽，结出属于自己的果实的故事。

语文课绕不过诵读关，参加省赛需要准备：古代、现当代篇目各30篇，即兴演讲60篇。老师的要求很简单，发音、情感、态势语全都要到位。70天的暑假，她每天泡在这120篇题库里，即兴演讲稿一个篇目改上四五遍，一个暑假瘦了8斤，纸质稿摞了厚厚一沓。

但是，每天起早贪黑地背稿、改稿，效果经得起检验吗？不一定。开学那天，她站在指导老师面前演讲，还没有进入正题，光是问候语就被打断了5次，他说你最大的问题，是不自信。眼神四处晃，没有焦点，不自信怎么去说服听众？她尝试把自己的诵读、演讲进行全过程录像，不看不知道，视频中的她，身体前倾，眉头紧皱、表情狰狞，眼神飘忽，随着情感伸出去的手僵硬地蜷曲在半空。她不敢相信这是自己！

对于一个不那么自信的人来说，看到如此不完美的自己是一种降维打击。可是都快拿到省赛的入场券了，她怎么甘心放弃？她借来教院的舞蹈教室，利用午饭的间隙，对着四面的镜子监视自己的表情，强迫自己直视镜子中的自己。这个过程是艰难而痛苦的，不自信的人，看自己哪哪都不对。但功夫不负有心人，有一天在吟诵《蒹葭》时，她突然看见镜子中的自己在笑，于是她记住了这种感觉，这种感觉叫做用努力换自信。

【用反复练习赢取底气】

一个语文老师如何上出一堂好课？初中语文教材上下6册，每本书6个单元，每个单元4篇课文，一共198篇；在参加比赛过程中，需要在一个小时内完成教学设计和ppt的制作，呈现一堂10分钟的微型课。笨鸟先飞，在大二，她就做教学设计。198篇教学设计，对于一个新手小白而言好比蚍蜉撼大树，幸运的是她找到了志同道合的朋友，她们约定每周进行一次集体备课，从创作背景到写作手法，进行地毯式的解读课文。

第一堂模拟课，指导老师调侃她：“雨菲，你真的是做中小学语文老师？我看你比较适合做大学老师，滔滔不绝。”原来很多事情，她以为已经努力做到极致，198篇课文，每一篇都做过教学设计，可结果发现自己还没登堂入室！198*1不够，那就198*2，198*2也还不完美，198*3刚刚好。这198篇，每一篇她至少经过3次的打磨，第一次，搭建好大体的教学框架，选择一根主线去串联起教学环节，为了避免陷入卡壳的尴尬境地，她会预先做好预设，把自己在课堂上要说的话，一字不落地写出来。接着一个人在微格教室里，一遍又一遍地自问自答。做老师时，她发现教案上的话是如此的拗口；回答问题时，她发现自己提的问题是那么无厘头。她再将这些问题反馈到教学设计上，进行修改。

就这样，198*3，她用了三个月才把六本语文书啃完。大三的上学期，她没日没夜的磨课，每天晚上十点，听到锁门声才匆匆赶回寝室。参加田家炳杯师范生技能大赛，光一篇《声声慢》就磨了8稿。秉着愚公移山的态度，在198*3的操练中，她慢慢地有了自己的教学思路与框架，站在讲台上愈发从容、自信。198*3的这段经历，是她用踏实的操练赢取说话的底气。

【用尊重赢得认同】

198份教案*3遍真的等于一节好课？答案是不一定。去建功实习的第一节课，她给九年级的学生上穆旦的现代诗《我看》，“我看飞鸟平展着翅翼，静静吸入深远的晴空里；我看流云慢慢地红晕，无意沉醉了凝望了凝望他的大地”，她问学生你们看到了怎样的画面？在她的预设里这是自然万物和谐生长的状态。有个男孩子站起来红着脸说，老师我感觉他们在谈恋爱，好暧昧。班里男孩子多，起哄声一阵高过一阵。他继续说，你看，不只是飞鸟在空中飞，更像是天空在揽飞鸟入怀，这是双向奔赴的爱情。

这个男孩的回答让她耳目一新，给刚走出微格教室，踏进真实课堂的她，上了重要的一课——那就是放下自以为是的预设。教学预设就像是舒适区，而教学对象是一个个鲜活的个体，她尝试着接纳不同的声音，拥抱课堂中的种种变化，直到有一天，她让学生根据自己的理解来表演课本剧，不经意听见学生说：“这才是真正的语文课”。那一瞬间，她才明白自己用尊重赢得了认同。

【用实力证明自己】

在提前批招考中，她以双非师范生的身份参加了绍兴越城区，诸暨市，杭州西湖区、拱墅区、滨江区的招考，五次招考，除了越城区第二，其余四次都是第一，她用实力赢得了自我价值。

脚踏实地，走出自信，拥抱改变，走向卓越！