一、活动背景
春日融融,万物复苏,暖风拂去冬日的沉寂,世间万物皆焕发出新的生机。春日不仅是自然的新生时节,更是心灵舒展、情绪向阳的美好时刻。大学生在新学期的学业推进、生活适应中,难免会有内心的小思绪、小期许,而绘画是无声的表达,是心灵的疗愈方式。借春日之景,让同学们以画笔为媒,将心中的春日美好、新学期的期许、内心的温柔与力量诉诸色彩和线条,在创作中梳理心绪、释放压力,于春日里与自我和解,以轻盈的心态迎接新学期的每一段旅程。
二、活动目的
本次活动以春日绘画为核心载体,为同学们搭建自由表达内心的线上平台,鼓励大家用绘画捕捉春日美好、描绘心灵感悟、书写新学期期许。通过绘画创作与作品分享,帮助同学们舒缓心理压力、提升情绪表达与感知能力,培养发现美好、积极乐观的心理状态。同时搭建同学间的心灵交流桥梁,让大家在彼此的作品中产生情感共鸣,增强集体归属感,以更平和、饱满、自信的心态面对新学期的学习与生活挑战。
三、活动口号
绘心绘春,悦纳自我
四、活动地点
线上
五、活动时间
3 月 23日~4月1 日
六、本次比赛面向对象
鲁迅人文学院全体学生
七、宣传安排
1. 各班心理委员转发活动推文并在自己班内进行详细宣传,讲解活动规则、投稿要求及奖项设置。
八、作品形式
以绘画作品为核心,形式不限,可采用手绘(素描、水彩、彩铅、马克笔、油画棒等)、板绘等形式创作,作品需以清晰图片形式提交。
九、作品要求
1、手绘作品需拍摄清晰无模糊、无水印,板绘作品直接导出,均以 jpg/png 格式上传,保证画面内容完整可辨;
2、作品内容要求积极健康向上,紧扣大学生心理健康主题,贴合春日氛围,可围绕 “春日美好”“新学期期许”“心灵疗愈”“自我接纳”“校园春光” 等方向创作,体现当代大学生积极的心理风貌与内心世界;
3、作品内容要求原创,严禁抄袭、临摹他人作品或拼接网络素材,一经发现有抄袭现象,立即取消比赛资格;
4、单幅作品或系列作品均可,系列作品数量不限,需标注作品序号。
十、征稿方式
参赛选手填写报名表,并将报名表与作品文件一起打包后,以 “班级+姓名” 命名,于 4月 1 日晚上 8 点前发送至邮箱 rwxyxsfwzx@163.com(报名表详见附件一),逾期提交视为无效参赛。
十一、奖项设置
一等奖:8 个心理学时
二等奖:6 个心理学时
三等奖:4 个心理学时
优胜奖:2 个心理学时
本活动不加德育分,获奖者会有对应的心理学时奖励,优秀获奖作品将在学院官方平台进行线上展示。
附件 1:《“绘心绘春,悦纳自我” 活动报名表》
姓名 |
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班级 |
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联系方式 |
(手机号 + QQ 号,确保可及时联系) |
作品题目 |
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作品形式 |
(手绘 / 板绘,单幅 / 系列) |
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作品简介 |
(简述创作理念、作品表达的内心感受等150字以内) |
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附件 2:《“绘心绘春,悦纳自我” 作品评分标准》
序号 |
内容 |
分值 / 100 |
要求 |
得分 |
1 |
规范性 |
20 |
文件(报名表及作品)上交格式与命名是否符合要求:格式不符 - 10,命名不符 - 10。 |
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2 |
主题契合度 |
20 |
评估作品是否紧扣春日与心理健康主题,逻辑表达是否清晰,能否传递积极的心理内涵。 |
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3 |
创新性 |
20 |
评价作品的创作理念、表现形式是否新颖独特,有无个人风格与创意表达。 |
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4 |
艺术表现力 |
20 |
评估作品的色彩搭配、线条运用、构图布局是否协调美观,艺术审美表达程度如何。 |
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5 |
心灵感染力 |
20 |
评估作品的整体观感,能否传递出温暖、治愈、积极的心理能量,引发观者情感共鸣。 |
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