【学院新闻】鲁迅人文学院“校友讲坛”：新教师的专业成长与发展

6月1日上午，鲁迅人文学院“校友讲坛”在南山校区13-613会议室举行。本次讲座由我院优秀校友、中学高级语文教师、国家二级心理咨询师黄飞宙主讲，鲁迅人文学院曹颖群副教授主持。会议以“新教师的专业成长与发展”为主题，学院师生代表到场聆听学习。

讲座伊始举行了简洁而庄重的赠书仪式，黄飞宙向学院捐赠个人专著《唤醒生命》《做个优雅的家长》，以书香回馈母校，助力学子成长，由卓光平老师作为代表接收。

讲座中，黄飞宙老师结合三十余年高中语文教学、班主任工作、教育科研与心理辅导经验，系统梳理了新教师成长的三个关键阶段。第一阶段站稳讲台，聚焦教学基本功与班级管理能力；第二阶段提升职业素养，开展课题研究，走“静、小、实”的草根科研之路；第三阶段完成蜕变，从知识型、经验型教师成长为专家型教师、学术型教师。她围绕高效课堂打造、教学基本功锤炼、班级管理实务、师生关系构建、论文写作与课题研究等核心内容，用鲜活案例、实用方法与真挚的感悟，为在场师范生送上一堂兼具理论高度与实践温度的职业成长课。

围绕课堂教学，黄老师提出吃透教材、吃透考纲、吃透学生三大核心要求，分享“美读教学、诗意教学、智慧教学”三位一体的情感教学法，通过朗读擂台赛、课前5分钟读报、情境化育人等鲜活案例，诠释如何打造高效轻负、有温度的语文课堂。

在班主任工作方面，黄老师强调，未做过班主任的教育生涯是不完整的。她以“假如我是学生，假如学生是我的孩子”为理念，根据后进生转化、贫困生帮扶、班级失窃案处理、亲情主题班会等真实案例，阐释爱而有度、严而有界的师生关系法则，倡导保护学生自尊、激发内在动力、抓实养成教育，建设有凝聚力、向上向善的班集体。黄老师还结合自身成长历程，分享论文写作与课题研究心得，讲述创办校园“高考加油站”、完成省级课题、出版教育专著等经历，鼓励同学们立足实践、勤于反思、持之以恒。讲座的最后，黄飞宙老师为在座的各位送上了真挚的祝福。她祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展！她也祝愿老师们春风化雨，桃李满园！最后她祝愿学弟学妹们在最美好的年华里，阅尽千帆，归来仍是少年。

此次“校友讲坛”充分发挥了校友育人的作用，明晰了师范生的职业发展路径，进一步强化了同学们的从教信念与专业素养，为学院人才培养与师德师风建设注入了有力支撑。