新的一天，在崎岖颠簸的山路上，俞志慧老师为缓解同学们的疲劳，分享了他从当地居民口音中捕获的信息，并以新昌宁海天台三交界地方人口音与当地人口音不同的事例加以论证，引发大家思考保护和开发古村落的现实问题。
由于行程较远，师生们于下午四时许达到今日目的地——芦芽山，并在那里观赏了天池、海赢寺等地方。
晚饭后，师生们进行了第一次全体成员座谈交流会。
首先，李秀明老师对同学们不畏艰苦的精神表示欣慰，并简单明确了此次座谈会的目的和意义。他指出在游学过程中要建构起学习的状态，同时表示通过此次交流能够增进师生间的情感，增强团队意识。
随后，同学们依次分享此次游学中的所知所感。很多同学对坐绿皮火车还记忆犹新，对北方的大好河山、风土人情也惊叹不已。应可晴同学谈到，她在来之前对山西的印象比较浅薄，主要是老陈醋和面食之类的。但第一天去山西博物院，看到很多历史感的东西后发觉山西其实是个历史大省，所以她建议同学们看待任何省份都不应该局限于固有的眼光。
北方的风土人情在给同学们留下深刻印象的同时，也激发了他们创作的源泉。胡媛媛同学说：“我在看过这么多山川河流后感触很深，在以后的写诗过程可以增加更多的元素，对改变风格有很大的帮助。”
胡佳云同学也提到了这一点，她表示：“在去曹家大院的时候，我就突发感想，既然已经有了乔家大院，那我今后也可以写一写曹家大院。”另外，陈凯敏、吕琪珏同学也纷纷表示此次游学对她们的小说创作增添了更多的素材。
此外，在本次交流的过程中，不约而同地提到了文物保护这个话题。一直以来，对历史文物的保护和文化古迹商业化开发之间就存在难以调和的冲突矛盾。在交谈中，以太古、平遥两所县城为例。太古县商业味不怎么浓厚，大街小巷保留了许多古时的韵味，让人流连忘返，但是正因为古城的经济价值没有得到开发，资本没有加入，太古城出土的文物没有得到很好的保护，这不仅对文物的留存不利，对文化的延续也造成不良的影响。
与太古相反，对于平遥古城，许多同学都表达出他们对平遥古城商业化过度开发的失望，又有一种文物保护必经之路的无可奈何。对此，同学们进行了讨论，发表了自己对文物保护与商业开发这两个问题的看法与建议。其中胡昕儿同学说到在技术不成熟的时候，文物修复其实也是变相的破坏，而山西作为文化大省，由于文物太多了，所以会有不重视的现象。另外，老师们对商业化这一现象也发表了一些看法。他们一致认同，商业化其实是不可避免的，但更应该以旧修旧。
最后由高利华老师、周晟老师和俞志慧老师进行本次座谈会的总结。高利华老师讲到这次的游学活动让她有很大的收获，从同学们的座谈会中，她也了解到了同学们的收获，对她也有所启发。高老师说道:“读万卷书，行万里路。我们的脑子里可能累积了很多资料，但如果不到实地去看一看，这些内容都鲜活不起来，不会有很深刻的印象。比如记一个人的习惯是很难的，但当我们到了一个地方，对这个地方有所了解，那我们原来脑海中一颗颗的珠子就全都会串在一起，这种金线串珠的感觉对学习很有帮助。”
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